Seminario+1.+10+septiembre


 * Reflexiones previas
 * Seminario de presentación del curso (comentarios al programa, criterios de examinación y bibliografía) y de introducción a algunos conceptos centrales, entre otros el de "**lengua materna**" con una breve perspectiva histórica y unos datos estadísticos de Suecia y el de "**bilingüismo**", y los modelos de escolarización bilingüe. El material al respecto presentado en el seminario está en la página de "Estadísticas" y en la de "Definiciones y conceptos".
 * Fue muy interesante escuchar vuestras presentaciones y experiencias docentes, así como contrastar los perfiles de vuestros estudiantes, buenos ejemplos de los diferentes criterios para definir el concepto de "lengua materna" y, a partir de ahí, los diferentes niveles de bilingüismo/plurilingüismo y la metodología a aplicar en cada caso.