Evaluación+y+resultados


 * Conclusiones** sobre la valoración del curso:

La opinión unánime presente en la conversación general del grupo y plasmada en la valoración de la encuesta realizada, es muy positiva, lo cual es realmente muy satisfactorio para los que hemos trabajado en la planificación, elaboración y realización del curso. Estos son algunas de las conclusiones:

1. Hay dos elementos decisivos para el buen éxito de la labor docente del profesor de ELM:
 * Uno, es aumentar la motivación de los alumnos, para lo cual es imprescindible incidir en la actitud de los padres. En este sentido, es necesario informar y convencer a los padres de las ventajas del bilingüismo, manteniendo y desarrollando en sus hijos la llamada lengua materna, en este caso, el español
 * El otro elemento fundamental es la necesidad de trabajar con material didáctico específico para la enseñanza de ELM

2. Elementos del curso valorados positivamente:
 * La propuesta de utilizar el sueco como lengua de apoyo, no negándola sino incorporándola en la medida justa
 * Las explicaciones gráficas de Nuria sobre conceptos abstractos
 * La participación y el intercambio de ideas, experiencias y propuestas de todos los participantes
 * La bibliografía: variada y adaptada a la realidad de los participantes

3. Elementos que pueden mejorarse:
 * El curso es demsiado corto y debería prolongarse. Una propuesta concreta es realizarlo durante dos semestres, de modo que el primero sea una introducción (más o menos lo que hemos hecho) y el segundo un periodo de profundización en los contenidos y de creación o elaboración de materiales didácticos específicos para la enseñanza de ELM en el contexto sueco. En este sentido y con estos fines, yo intentaré ver las posibilidades de organizar una segunda parte para el próximo otoño. Se habló también de la posibilidad de crear un grupo de referencia a través de una plataforma digital para seguir compartiendo ideas y materiales
 * Es necesaria una mejor planificación a la hora de invitar "expertos" a participar puntualmente en las clases, de modo que su intervención sea más relevante
 * Aunque la gran mayoría están muy contentos con la bibliografía del curso, hay quien opina que se puede trabajar mejor y sacarle mayor partido, tal vez con tareas más concretas utilizando el soporte de este wiki